計110施設

作業療法の対象となる領域は多岐にわたるため、大阪府下を中心に身体障害、精神障害、発達障害、老年期障害など、さまざまな領域について学ぶことができる実習施設を確保。臨床力（現場で活躍できる力）の養成を重視し、1年次から早期の実習に取り組みます。また、実習終了後は、学内で「実習セミナー」を実施。各実習施設での指導内容を復習し、知識・技術をより確実なものにします。

実習先は全て通学圏内
大学が拠点となる実習スタイルを確立

大阪を中心に関西圏でもさまざまなエリアの病院・施設を実習先として確保しているため、宿泊を伴うような遠隔地への実習は原則ありません。また、大学に通える範囲での実習先が多く、1日の実習が終わってから図書館で復習したり、すぐに教員に相談したりすることができます。

主な実習先病院: ［国立・公的病院］ ［病床数］

大阪急性期・総合医療センター 865床

堺市立総合医療センター 487床

刀根山病院 500床

JCHO星ヶ丘医療センター 580床

大阪府済生会富田林病院 300床

［民間病院］

阪和第二泉北病院 969床

北野病院 699床

千里中央病院 400床

など
※病床数：病院の規模を表す最も一般的な指標。

その他: 介護老人保健施設／介護老人福祉施設／訪問看護ステーション／特別支援学校など

大阪急性期・総合医療センター（大阪市住吉区）
北野病院
(大阪市北区)
医療法人錦秀会病院グループ
(大阪市住吉区、堺市ほか)
千里中央病院
(大阪府豊中市)

臨床実習スケジュール

: 現場で活躍している作業療法士に付いて実際の仕事を間近で見学します。また、患者さんの検査・測定を一部経験し、一人ひとりの特性を理解。目的に合わせた作業活動や患者さんとのコミュニケーションの取り方についても学びます。
: 身体、精神、発達、老年など、各領域の疾患でさまざまな測定・検査の方法を学びます。同じ疾患でも患者さん個々に合わせたプログラムを立案するために、正確な技術の修得をめざします。
: 患者さんを検査・測定してプログラムを立案します。また、検査・測定だけではなく患者さんの生活環境を観察し、「困っていること」「したいこと」「将来どうなりたいのか」について考察。生活の質の向上を考えたプログラムを立案します。
: 3年次で学んだ問診・検査・測定方法を駆使し、担当する患者さんの作業療法プログラムを立案します。また、立案したプログラムを患者さんに実施。日々の変化を確認しながらプログラムを調整していきます。また、専門職チームの一員である作業療法士としての姿勢・行動を身につけます。

実習体験記

上田彩加さん看護学科 2018年3月卒業［兵庫県・雲雀丘学園高校出身］

取り戻した自信が、生きる希望になる。

2年次では、ケアする方の関節が動く範囲や、筋力を測る「検査実習」に取り組みました。1年次の見学実習とは異なるのは、実際に患者さんに触れるということです。緊張する一方で、1年次で学んだ知識を実際の身体で確認できるという貴重な機会にもなりました。実習中に身体を思うように動かせず、気力を失っていた方をケアしたときのこと。その方が、まだ動く指先で編み物を教えてくださったのです。上達する私を見て「私にも、まだ教えられることがあるんだね。存在意義を取り戻したよ。ありがとう」と言ってくださいました。身体能力の回復だけでなく、生きる自信を取り戻していただくことも大切な仕事なのだ、と感じる印象的な体験でした。趣味のことなども含めて患者さんを理解し、寄り添って支えられる作業療法士をめざします。