医療系総合大学で看護・理学療法・作業療法・臨床検査・臨床工学・診療放射線・鍼灸を学ぶ

森ノ宮医療大学

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実習先

30施設

医療人としての意識を高め、
技術や知識、患者さんへの配慮を学びます

鍼灸医療の現場で求められる、医療者としての姿勢、問題解決能力を臨床の実習で培います。

長年にわたり、
OSCE(客観的臨床能力試験)を実施

本学科では長年にわたりOSCEを実施しています。主に2年次・3年次に、検査法・医療面接・鍼実技・灸実技などの臨床能力を有しているかどうかを評価します。

OSCE(オスキー)とは?

Objective Structured Clinical Examinationとは、「客観的臨床能力試験」のことであり、主に医学部などの学生が臨床実習前に合格することが必須となっている試験です。
本学科では、実習前に実習生としてふさわしい技能・知識・対話力(=臨床力)がそなわっていることを確認しています。

実習施設

森ノ宮医療大学附属はり・きゅうコスモス治療院

外来患者さん向けの大学附属施設。鍼灸学科の学生は、2〜4年次で臨床実習を行い、講義や演習で得た知識や技術を現場で活かす方法を学びます。患者さんだけでなくスタッフへのマナー、コミュニケーションの取り方も修得します。

はり・きゅうコスモス治療院

森ノ宮医療大学附属はり・きゅうコスモス治療院
主な学外見学実習病院・治療院
東京大学医学部附属病院リハビリテーション部鍼灸治療専門部門/北里大学東洋医学総合研究所漢方鍼灸治療センター/愛媛県立中央病院漢方内科鍼灸治療室/永田整形外科/さかいペインクリニック/辻クリニック/ERP下鴨南治療院/特別養護老人ホーム浜木錦苑/iCureテクノロジー株式会社/森ノ宮医療学園附属みどりの風クリニック/joyplus. 鍼灸整骨院 など

臨床実習スケジュール

2年次:学外建学実習Ⅰ[前期・後期]、応用鍼灸実技Ⅱ[後期](ロールプレイ・施術所建学)
実習の最初は、ボランティア活動や企業インターンシップに参加し、医療者や社会人としての自覚や姿勢について学びます。また、附属施術所見学実習では教員による患者さんへの治療を見学。その他に実際の症状をもとにロールプレイを行い、診療の基礎知識を修得します。実習後半には自分自身が患者さんの役になり、上級生の診療を受け、患者さんの気持ちを理解します。
3年次:附属施術所基礎実習[前期・後期]、老年ケア演習[集中]
患者さんの了解のもと、問診や検査、教員による治療の補助などを実施。主には整形外科疾患や運動器系疾患の対処方法について学びます。また、ロールプレイ方式を用いて学生同士で医療面接、検査を実施。患者さんの状態を把握して治療方針を考え、実践力を養います。
4年次:附属施術所応用実習[前期・後期]、学外見学実習[前期・後期]
学内での実習では教員指導のもと、治療の補助を行います。その際に対応した患者さんの症状について調べ、自身で治療計画を作成。教員との意見交換を通じて、カンファレンスで発表し討議します。また、学外医療施設を訪問し現場の雰囲気を感じとることで、医療者としてのモラルや使命感を身につけます。

※[集中]:一定の期間内に、集中して講義を行う授業形態

実習体験記

今井 優也 さん 鍼灸学科2019年3月卒業[兵庫県・育英高校出身]

現場の「緊張感」が、学ぶ姿勢を変えた。

本学附属の施術所で、実際の患者さんに症状を伺う問診や、理学検査、東洋医学的診察などに取り組みました。初めて患者さんに向き合ったときは、頭が真っ白に。現場にあったのは、同級生を相手にする練習にはない「緊張感」。実習以降は、教室での練習においても、臨床で実感した緊張感を常に意識して行うようになりました。また、患者さんは、気さくに話してくださる方や気難しそうな方などさまざまなので、人に合わせて声のかけ方や質問の仕方を工夫する意識も生まれました。4年次の実習では学外の施設も見学。学内とは異なる雰囲気に触れ、視野が広がりました。
※取材は在学中(4年次)のものです。

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